Badanie praktyki wdzięczności
Dlaczego ?
Raporty i analizy sytuacji dzieci i młodzieży
Wzrost problemów w grupie dzieci i młodzieży
Problemy
społeczne
Specjaliści (w tym nauczyciele) zgłaszają problemy dzieci i młodzieży z nawiązywaniem relacji, niskimi kompetencjami komunikacji werbalnej, niską odpornością na
stres i doświadczane porażki, ale również niskim poziomem motywacji do działania i angażowania się w działania społeczne.
Dlatego
Szukamy rozwiązania
Analizując wyniki zagranicznych badań osób dorosłych wyraźnie ukazała się nam rola praktyki wdzięczności jako czynnika chroniącego przed opisaną sytuacją.
Szukamy odpowiedniej grupy
Większość norm i zaleceń rozwojowych jest tworzona na podstawie wyników badań przeprowadzanych w latach 50 XX wieku.
Szukamy odpowiedniej grupy
Dlatego też tak ważne jest sprawdzenie jak kwestia rozwoju polskiej młodzieży i rola praktyki wdzięczności w ich życiu wygląda na tu i teraz.
Fundator
Fundatorem badania jest Centrum Motywacyjno -Profilaktyczne
